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高台县积极推行多种课后服务模式，确保“双减”政策落实有力度，执行有温度，切实减轻学生课业负担和学习压力，提升素质教育水准。

在骆驼城镇中心小学、课后服务时段，记者看到，跳绳操、花样跳绳训练，足球、舞蹈、书法等社团活动开展得热火朝天，丰富多彩的课后服务活动丰富了学生的校园文化生活，促进了身心全面发展。“跳绳不仅能让我们强身健体，而且还可以锻炼我们的毅力，因为跳绳让我的意志力变得更加强大了。”骆驼城镇中心小学学生张雅婷说。

骆驼城镇中心小学校长方三玺表示，在保障教学质量的前提下，扎实开展每天两小时的课后服务，教育和引领学生在艺术、传统文化、科技创新等方面全面发展。

宣化镇中心小学设置了多种学生喜闻乐见的活动类课后服务项目，记者看到，有的孩子正在踢足球、打篮球，有的则跟随老师学习下围棋、吹葫芦丝、手工制作、绘画等，学校里到处是孩子们的欢声笑语。“我的国画水平和审美能力都得到了提升，我学会画花、画鸟还有鱼类等。”宣化镇中心小学学生陈雨馨说。

“1小时开展课业辅导类课后服务，每班均有老师跟班指导，有效地破解了农村家长辅导孩子功课难的问题。另一小时是活动类课后服务，使他们在课后服务中体验快乐、收获成长。”宣化镇中心小学副校长张天存介绍道。

高台县聚焦办好人民满意教育的目标，持续改善办学条件，扩大优质教育资源供给，强化“五育并举”，做到“减负”与“提质”并重。同时，结合各校办学特色、资源状况和学生、家长实际与课后服务有机衔接，开展作业辅导、文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，让学生们学有所乐，切实减轻了学生过重作业负担和校外培训负担，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，全面促进学生健康、快乐、幸福成长。